ATA Nº 7/COLCLLCL/UFFS/2023

ATA DA 7ª REUNIÃO ORDINÁRIA DE 2023 DO COLEGIADO DO CURSO DE LETRAS: PORTUGUÊS E ESPANHOL

ATA DA 7ª REUNIÃO ORDINÁRIA DE 2023 DO COLEGIADO DO CURSO DE LETRAS: PORTUGUÊS E ESPANHOL

 

Aos vinte e sete dias do mês de outubro do ano de dois mil e vinte e três, às quatorze horas e dez minutos, reuniu-se, para reunião ordinária, o Colegiado do Curso de Graduação em Letras Português e Espanhol – Licenciatura, da Universidade Federal da Fronteira Sul (UFFS), Campus Cerro Largo, na Sala 105 do Prédio I dos Laboratórios, presidida pelo coordenador do curso, professor Demétrio Alves Paz. Fizeram-se presentes à sessão os seguintes membros: Membros Natos: Jeize de Fátima Batista, Demétrio Alves Paz e Roberta Kolling Escalante; Representantes docentes: Marcus Vinicius Liessem Fontana, Angelise Fagundes da Silva e Pablo Lemos Berned; Representante do Domínio Comum: Ana Cláudia Porto; Representante do Domínio Conexo: Maria Alice Canzi Ames; Representante dos Técnicos - Administrativos: Daiane Lindner Radons; e, Representantes Discentes: Bruna Kaleandra Savian Rauch, Oldison de Moura Klock e Marília de Moura Machado. As professoras Caroline Mallmann Schneiders, Bedati Aparecida Finokiet, Geni Vanderleia Moura da Costa e Cleusa Inês Ziesmann justificaram suas ausências. Iniciada a sessão, o presidente verificou a existência de quórum e apresentou a pauta. 1. EXPEDIENTE: 1.1) Aprovação da ata anterior, referente à sexta reunião ordinária de dois mil e vinte e três; e 1.2) Comunicados. 2. ORDEM DO DIA: 2.1 Avaliação do Evento “Vem pra UFFS”; 2.2 Autoavaliação do curso; 2.3 Viagem de estudo; 2.4 SELICEN e SILE; 2.5 Proposta de reestruturação do Domínio Comum; 2.6 Oferta de Componentes Curriculares 2024.1. O presidente iniciou com o item 1. EXPEDIENTE. 1.1) Apreciação da ata da reunião anterior, que foi aprovada por unanimidade. Na sequência, foi abordado o 1.2) Comunicado: I) Autorizações para uso dos laboratórios: o professor Marcus elaborou um formulário para permissão de uso docente e discente com validade semestral e solicitou aos professores que realizem o preenchimento. Na sequência, a professora Ana Cláudia consultou os presentes sobre a inserção de um item na pauta: alteração do nível (antiga fase) do componente curricular “GLA349 - Linguagem, Ideologia e Subjetividade”, que atualmente consta no segundo nível da grade curricular. A professora Jeize informou que a oferta do componente será modificada do segundo para o quarto nível, conforme definido em reunião realizada com as docentes da área de Linguística. Em seguida, o presidente passou para a 2. ORDEM DO DIA: 2.1 Avaliação do Evento “Vem pra UFFS” e destacou a participação dos visitantes no estande e no laboratório do Curso. Salientou que os alunos do ensino médio gostaram das atividades realizadas e mencionaram que Letras é uma opção de curso para a graduação. Por outro lado, os membros lembraram que ocorreram comentários negativos de um servidor da instituição acerca das atividades propostas. Nesse sentido, salientou-se que o grupo deve somar esforços para despertar o interesse de ingressantes no Curso. Atendendo ao segundo tópico, 2.2 Autoavaliação do curso, o professor Marcus destacou o seminário realizado no último dia nove, que instigou o debate sobre uso de tecnologias e outros temas relacionados a conduta discente com participação de duas egressas. O presidente parabenizou o trabalho realizado pela comissão de autoavaliação e ressaltou a importância de mais docentes participarem do seminário. Na sequência, foi abordado o item 2.3 Viagem de estudo e os participantes relataram suas experiências. O discente Oldison destacou que a viagem foi relevante para conhecer outra realidade universitária e a professora Angelise comentou sobre a relação mais próxima estabelecida com a Universidad Nacional de Misiones – UNaM, incluindo a efetivação da mobilidade acadêmica e a aproximação de temas de pesquisa. Salientou-se que a viagem oportunizou conhecer pessoalmente o grupo de professores da UNaM, por meio de participação em oficinas e da realização de reunião que resultou em parcerias docentes de trabalho. Em relação ao tópico 2.4 SELICEN (I Seminário das Licenciaturas) e II SILE (Seminário Internacional de Letras da Fronteira Sul), o presidente salientou que os eventos ocorrem no período de vinte e sete de novembro a primeiro de dezembro e, conforme definido anteriormente, os professores do domínio específico de Letras oportunizarão a participação dos alunos no evento durante o horário das aulas. As submissões de trabalhos foram prorrogadas até o dia seis de novembro, nas modalidades de comunicação oral e de pôsteres. Na sequência, passou-se para 2.5 Proposta de reestruturação do Domínio Comum e o professor Pablo, que participou do Grupo de Trabalho responsável por revisar a estrutura do Domínio Comum, contextualizou sobre a construção da proposta. Atualmente, os colegiados dos cursos de graduação escolhem cerca de quatrocentas e vinte horas de Componentes Curriculares Regulares (CCRs) disponíveis no rol do Domínio Comum. Na proposta, sugere-se a redução do número de CCRs com a migração de alguns deles para o Domínio Conexo. Informou também que, após a apresentação da proposta de reestruturação, um segundo Grupo de Trabalho discutiu as ementas e propôs algumas alterações. A professora Bedati, que justificou sua ausência na reunião, solicitou ao presidente para que constasse na presente ata que só teve conhecimento sobre a proposta de nova ementa e nome do CCR “História da Fronteira Sul” quando recebeu a pauta da reunião do Colegiado de Letras. Tal fato lhe surpreendeu, já que é a única docente que ministra o CCR, no Campus, e não participou do processo de elaboração da nova ementa, nem foi consultada a respeito da proposta. O professor Pablo ressaltou que a proposta está em apreciação nos Colegiados dos cursos de graduação e passível de alterações. O presidente destacou que a próxima reunião está prevista para o dia dez de novembro e o retorno com a manifestação do Colegiado sobre a proposta é até o dia treze do mesmo mês, possibilitando que os membros analisem os documentos enviados para apreciação no próximo encontro. Os presentes concordaram com o encaminhamento. Por fim, o presidente abordou 2.6 Oferta de Componentes Curriculares 2024.1 e ressaltou as demandas dos prováveis formandos do próximo semestre, que contempla os alunos ingressantes em dois mil e vinte (matriz nova). Há alunos da matriz antiga que estão represados em CCRs de “Matemática Instrumental”, “Estatística Básica”, “Estudos da Língua Espanhola VII: Sintaxe”, “Estudos Avançados em Língua Espanhola II: Teorias e Práticas de Tradução”, “Estágio Curricular Supervisionado em Língua Espanhola I” e “Estágio Curricular Supervisionado em Língua Espanhola II”. Para a validação dos componentes da língua espanhola, exceto os estágios, os participantes destacaram CCRs optativos da matriz atual que contemplam a necessidade dos acadêmicos. Em seguida, o coordenador apresentou a oferta que incluiu todos os CCRs dos níveis/fases ímpares: 1º nível) GLA344 - Introdução aos estudos linguísticos; GLA104 - Produção textual acadêmica; GLA345 - Introdução aos estudos literários; GLA346 - Língua Espanhola I; GCS238 - Meio ambiente, economia e sociedade; e, GCH812 - Políticas educacionais; 3º nível) GCH816 - Fundamentos do Ensino e da Aprendizagem; GLA351 - Morfossintaxe de Língua Portuguesa I; GLA352 - Linguística textual; GLA353 - Teoria da Literatura: Narrativa; GLA354 Língua Espanhola III; e, GCH814 - Fundamentos Pedagógicos da Educação; 5º nível) GCH817 - Estágio Curricular Supervisionado: Gestão Escolar; GLA409 - Literatura Portuguesa: Poesia; GCH292 - História da Fronteira Sul; GLA410 - Língua Espanhola V: Morfossintaxe; GLA411 - Prática de Ensino de Língua Espanhola I; GLA412 - Prática de Ensino de Língua Portuguesa I; GLA413 - Morfossintaxe de Língua Portuguesa III; GLA414 - Literatura Espanhola II; 7º nível) GLA424 - Estágio Curricular Supervisionado em Língua Portuguesa II; GLA425 - Estágio Curricular Supervisionado em Língua Espanhola II; GLA426 - Semântica e Pragmática; GLA427 - Literatura Hispano-Americana II; GLA429 - Prática oral em Língua Espanhola; GCH810 - Educação Inclusiva; GLA430 - Literatura Infantil e Juvenil; e, Optativa I (a definir); 9º nível) GLA437 - Trabalho de Conclusão de Curso II; GLA438 - Linguística Contemporânea; GCS239 - Direitos e Cidadania; GCH811 - Temas Contemporâneos e Educação; GLA439 - Literatura Brasileira: Narrativa; Optativa II (a definir); Optativa III (a definir); Optativa IV (a definir); e, Optativa V (a definir). Também será ofertado o CCR GLA436 - Literatura Brasileira: Poesia, do oitavo nível, em substituição a GLA428 - Literatura Portuguesa: Narrativa, do sétimo nível, a qual está sendo ministrada no semestre atual. Os membros aprovaram a oferta para 2024.1. O horário será apreciado na próxima reunião do Colegiado, tendo em vista que a coordenação acadêmica vai definir a oferta e o horário dos componentes curriculares dos domínios comum e conexo. Após, as coordenações de cursos elaborarão o horário dos componentes específicos. Findando a reunião, algumas possibilidades de pautas para encontros futuros foram discutidas: dificuldade de aluna indígena com a língua portuguesa, discentes com dificuldade de aprendizagem na língua espanhola, formação docente considerando alunos imigrantes e indígenas, entre outros temas relevantes. Sendo dezesseis horas e vinte e nove minutos, foi encerrada a reunião, da qual eu, Daiane Lindner Radons, lavrei a presente Ata que, aprovada, será assinada por mim e pelo presidente.

Documento Histórico

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