DECISÃO Nº 38/CONSUNI CPPGEC/UFFS/2024

Nome do curso: Especialização em Gestão Pública

Área de conhecimento (Tabela CNPq/CAPES): 60202009 ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA

Forma de oferta: Presencial

Proponente:

( )Curso(s) de Graduação ou Pós-Graduação

Especificar:

( X ) Grupo de Pesquisa

Especificar:

( ) Pró-Reitoria(as)

Especificar: Políticas Públicas, Democracia e Estudos Urbanos

Campus de oferta: Erechim

Documento de aprovação da oferta do curso: Decisão nº 17/2022/CONSUNI/CPPGEC

Nome completo: Débora Regina Schneider Locatelli

Titulação acadêmica: Doutorado

Portaria de designação: PORTARIA DE PESSOAL Nº 652/GR/UFFS/2022

E-mail: debora.locatelli@uffs.edu.br

Endereço do Currículo Lattes: http://lattes.cnpq.br/4807989844884003

Data de início: Março/2023

Data de término: Setembro/2024

Carga horária total: 400 horas

Alteração no cronograma:

(O curso cumpriu com o cronograma de início e término proposto? Expor algumas considerações sobre as alterações do cronograma.)

Sim, no que tange ao cronograma das aulas. Foi solicitada mudança de encerramento para 22/09/2024, atingindo os 18 meses do início até seu encerramento com a entrega dos TCC por parte dos alunos.

Vagas ofertadas: 25

Inscritos: 61

Matriculados: 25

Desistentes: 6

Evasão: 4

*Que não formalizaram a desistência

Concluintes (Especialistas): 19

Certificados de Aperfeiçoamento: 2

Declarações de Estudo: 2

O curso conseguiu atingir o público pretendido. Nos ingressantes do curso tivemos uma formação bem diferenciada, como pode ser verificado no Gráfico 1

Gráfico 1. Formação dos ingressantes na primeira turma da Especialização em Gestão Pública

(No relatório em anexo)

Quanto as IES dos alunos ingressantes, o Gráfico 2 apresenta que tinham egressos da UFFS, como também formados pelas IES da região de abrangência do Campus Erechim.

Gráfico 2. IES de origem dos alunos ingressantes da Especialização em Gestão Pública

(No relatório em anexo)

Outro ponto a ser destacado é o perfil de atuação dos alunos ingressantes na primeira turma da Especialização em Gestão Pública abrangente e, na maioria, dos casos atuantes na esfera pública, como demonstrado no Gráfico 3 e 4. Sendo que dois eram ocupantes de cargos eletivos: um prefeito e um vereador, sendo que o vereador se identificou como professor na matrícula.

Gráfico 3. Atuação dos alunos ingressantes da Especialização em Gestão Pública

(No relatório em anexo)

Gráfico 4. Esfera de atuação dos alunos ingressantes da Especialização em Gestão Pública

(No relatório em anexo)

Quanto a abrangência regional do curso, observa-se que os alunos que ingressaram no curso tinham predominância de Erechim, por ser a cidade polo da região, mas tinham também alunos fora da região, como Passo Fundo e Santa Maria (Gráfico 5).

Gráfico 5. Cidades de origem dos alunos ingressantes da Especialização em Gestão Pública

(No relatório em anexo)

Disciplina

Carga horária

Período de Oferta

Professor Responsável

(nome completo)

Titula-ção

Gestão pública

60 h

Março de 2023 a Julho de 2023

Débora Regina Schneider Locatelli

Dra.

Instituições e políticas públicas

60 h

Março de 2023 a Julho de 2023

Maurício Michel Rebello

Dr.

Gestão ambiental na administração pública

60 h

Agosto de 2023 a Dezembro de 2023

João Paulo Peres Bezerra/Liérson Borges de Castro

Dr./Dr.

Desenvolvimento e desigualdades

30 h

Agosto de 2023 a Dezembro de 2023

Luís Fernando Santos Corrêa da Silva

Dr.

Metodologia de pesquisa

30 h

Agosto de 2023 a Dezembro de 2023

Gustavo Giora/ João Paulo Peres Bezerra

Dr./Dr.

Economia do setor público

60 h

Março de 2024 a Julho de 2024

Gustavo Giora

Dr.

Gestão local e desenvolvimento

60h

Março de 2024 a Julho de 2024

Clóvis Schmitt Souza

Me.

Trabalho de Conclusão do Curso (TCC) – Elaboração do artigo

40 h

Março de 2024 a Julho de 2024

Débora Regina Schneider Locatelli/ Clóvis Schmitt Souza

Dra./ Me

Nome completo:

Titulação:

Forma de contratação:

Experiência acadêmica e profissional:

Endereço Currículo Lattes:

Conforme avaliações realizadas em cada componente curricular, verifica-se os pontos fortes apontados de forma geral pelos alunos:

- Ótimos professores, com experiência e domínio dos temas;

- Boa didática empregada nas aulas, dinâmicas e com exemplos e atividades práticas;

- Geração de bons debates;;

- Bom relacionamento dos professores com os alunos;

- Conteúdos relevantes que podem ser empregados na prática profissional.

Da mesma forma que foram coletados os pontos fortes também foram coletados os pontos fracos do curso, que são apresentados de forma geral:

- Diminuir o número de trabalhos;

- Abordar menos o assunto água;

- Cuidar com debates muito extensos e pouco produtivos;

- Proporcionar que todos os alunos discutam, alguns alunos não participam efetivamente das discussões;

- Alguns planos de ensino não foram claros o suficiente quanto às avaliações;

- Explorar mias o conhecimento individual dos alunos;

- mais tempo para disciplinas de 30 horas.

Alguns alunos apontaram sugestões para novas ofertas do curso, as quais são apresentadas de forma geral:

- Mais atividades de campo e visitas técnicas;

- Falar mais sobre o artigo final (TCC);

- Incluir a disciplina de Planejamento financeiro na Administração Pública;

- Alguns assuntos deveriam ter a forma de apresentação revistos.

O curso de Especialização em Gestão Pública, desenvolvido no Campus Erechim, de forma geral transcorreu sem muitas intercorrências, todos os docentes estavam comprometidos com a proposta, bem como os alunos.

Foi a oportunidade de alguns alunos conhecerem a UFFS, sendo este o primeiro contato com a instituição, podendo agora divulga-la pela região e também continuando seus estudos em outros cursos.

Além disso, cabe destacar que, embora teve algumas desistências, elas foram motivadas segundos os alunos por carga profissional, período eleitoral e questões familiares, não houve problemas com relação ao curso especificamente.