Interessados em submeter trabalhos para apresentação de comunicação científica, relato de experiências ou pôster, participar em minicursos ou ser ouvintes na III Semana Acadêmica de Matemática da UFFS – Campus Chapecó têm até o dia 28 de maio para se inscrever. O evento acontece de 5 a 9 de junho, e as inscrições estão disponíveis no site do evento.

O regramento para as submissões também está informado no site. As inscrições custam R$ 40 e devem ser pagas no credenciamento, no primeiro dia de evento.

Conforme o professor da UFFS – Campus Chapecó e membro da comissão que organiza o evento, Pedro Borges, a III Semana Acadêmica de Matemática visa oportunizar à comunidade um espaço para a apresentação de trabalhos produzidos no curso, conhecer trabalhos produzidos pela comunidade científica regional e trocar experiências com pesquisadores reconhecidos nacionalmente.

O evento tem como eixo a promoção da discussão sobre a modelagem e o uso de tecnologias na formação do professor e no ensino da Matemática. “A modelagem é uma estratégia de ensino que utiliza os conteúdos matemáticos escolares para interpretar e expressar fenômenos estudados na ciência e também aqueles próximos da vivência dos educandos.

O uso de tecnologias no ensino é uma alternativa pedagógica bastante atual, que instrumenta com recursos computacionais, a sala de aula, a comunicação aluno/professor e a pesquisa de novas informações”, enfatiza o professor.

Para ele, as semanas acadêmicas contribuem de diversas maneiras na formação dos estudantes. Primeiro, ele aponta o “conhecimento ao vivo e o diálogo com pesquisadores de grandes centros e universidades. É apenas nas semanas acadêmicas que muitos de nossos alunos têm a oportunidade de ouvir e conversar com esses pesquisadores”. Depois, referencia a experiência de organização de eventos e o trabalho coletivo, já que os estudantes participam e são responsáveis pelo planejamento e pela execução de várias tarefas do evento.

Borges cita outros fatores importantes nas semanas acadêmicas: a apresentação de trabalhos, a prática de manifestações – com questionamentos – em grande público e a interação com professores das redes de ensino.

A programação inicia no dia 5, com a palestra "Modelagem Matemática e formação de professores", que será proferida pela professora Regina Helena de Oliveira Lino Franchi, da UFABC, a partir das 19h. A terça-feira (6), é o primeiro dia dos minicursos e da exposição dos pôsteres.

O dia 7 será dedicado a comunicações científicas e relatos de experiências, além da exposição de pôsteres. O penúltimo dia do evento terá o professor Walter Antonio Bazzo, da UFSC, que abordará "Tecnologias no ensino e formação do professor de Matemática". O encerramento será no dia 9, com a palestra do professor Rodney Carlos Bassanezi (Unicamp), sobre "Modelagem na Educação Matemática". Em todas as noites, a programação inicia às 19h30.