PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM GEOGRAFIA

NOME DO PROGRAMA: Programa de Pós-graduação em Geografia 

CAMPI: Chapecó/SC e Erechim/RS

NÍVEL: Mestrado Acadêmico

ÁREA DE CONHECIMENTO: Ciências Humanas

ÁREA DE AVALIAÇÃO: Geografia

Frequência de entrada: anual

O Programa de Pós-Graduação em Geografia (PPGGeo), em seu curso de mestrado acadêmico, é o primeiro programa em caráter multicampi da Universidade Federal da Fronteira Sul (UFFS), com funcionamento no Campus Chapecó/SC e no Campus Erechim/RS, duas cidades distantes apenas 100 km uma da outra. Tendo sido recomendado pela CAPES em outubro de 2018, o PPGGeo visa proporcionar formação de recursos humanos em Geografia, aprimorando competências acadêmicas e científicas essenciais ao exercício de atividades de pesquisa, docência e outras inerentes ao mundo do trabalho e da vida em sociedade.

Três são os pressupostos iniciais que fomentaram a criação do PPGGeo:

1. Demanda por profissionais qualificados gerada por instituições de ensino, empresas, movimentos sociais, organizações não governamentais (ONGs) e órgãos públicos da região;
2. Importância da construção de interfaces com outras áreas do conhecimento e com os saberes populares, mantendo e reforçando a característica da Geografia de ser uma ciência que se preocupa tanto com a relação sociedade-natureza quanto com as expressões socioespaciais que emergem dessa relação, estando aberta ao diálogo interdisciplinar;
3. Necessidade de crescimento do número de cientistas assim como do impacto da ciência no Brasil, especialmente no que tange à interiorização de centros de excelência em pesquisa.

A partir desses pressupostos, o PPGGeo se apresenta de modo a oportunizar processos formativos, de pesquisa e de diálogo com a comunidade das regiões Serrana, Oeste Catarinense e Noroeste Sul-Rio-Grandense.

Objetivos

O PPGGeo propõe, na perspectiva da pesquisa – a partir da análise e compreensão da natureza, da sociedade e do espaço geográfico – e na perspectiva do ensino – abrangendo teorias e metodologias da Ciência Geográfica –, qualificar profissionais com formação acadêmico-cientifico de excelência, capazes de atuar de maneira crítica, comprometida e engajada nos diferentes espaços.

O Programa visa a uma formação produtora de conhecimentos que atendam às demandas da sociedade com relação (1) à produção do espaço e às dinâmicas naturais e (2) à produção do espaço urbano-regional, de modo a contribuir com os debates sobre as categorias e conceitos analíticos da Geografia para a compreensão dos processos sociais e/ou naturais e das relações sociedade-natureza, manifestadas nos espaços urbanos e rurais, considerando diferentes escalas analíticas e abordagens e buscando o respeito à pluralidade teórico-metodológica.

Também, busca-se tornar oportuna a análise acerca da natureza, da sociedade e do espaço geográfico na perspectiva do ensino, pensado pelo viés da educação geográfica.

O Programa objetiva ainda – em sintonia com o compromisso pedagógico e social da UFFS de ser uma universidade pública e popular – fortalecer a inter-relação com a graduação em Geografia e as áreas afins, contemplando a formação e qualificação de profissionais para atuação na produção de conhecimento. Isso se fará por meio de atividades de ensino e pesquisa, que potencializarão atividades de extensão universitária, incluindo, para além da formação de pesquisadores e professores do ensino superior, a formação complementar de professores de educação básica, de gestores e técnicos da administração pública e de profissionais de áreas correlatas atuantes no setor público, privado ou em frentes comunitárias. Ademais, pretende-se cooperar com ações que visem fortalecer a integração institucional, promovendo a produção do conhecimento acadêmico no/do espaço local e regional e colaborando para a interiorização do acesso aos mais elevados níveis de educação formal em nível de pós-graduação.

English version available here.

Com base nesses objetivos, entende-se que o egresso do PPGGeo será capaz de:

- Analisar a realidade a partir dos instrumentos teórico-metodológicos da Geografia no que se refere às dinâmicas sociais e naturais do espaço geográfico;

- Constituir-se pesquisador, compreendendo-se enquanto agente de produção do espaço geográfico;

- Realizar trabalhos de campo de modo sistematizado, em diálogo com as especificidades de sua área de formação e atuação profissional;

- Coletar, sistematizar, produzir e interpretar dados e informações no âmbito de pesquisas teórico-empíricas;

- Estabelecer diálogos com saberes de outras áreas do conhecimento e com os saberes populares;

- Verificar realidades em diferentes escalas espaciais, buscando identificar as problemáticas da produção do espaço urbano-regional e da produção do espaço e das dinâmicas naturais e por meio de estudos analíticos, refletir sobre a realidades e propor alternativas para sua superação;

- Integrar-se em equipes de trabalho interdisciplinares, construindo mecanismos para a sua inserção em novos estudos, projetos e proposições de frentes de atuação na perspectiva local e regional;

- No âmbito da prática docente, aprimorar os referenciais teórico-metodológicos e instrumentais que possibilitem reflexões críticas e potencialmente propositivas;

- Posicionar-se de modo ético e comprometido na sua área de atuação profissional.

Este perfil é desejável, tanto no âmbito das formações que a UFFS oferece quanto no que tange às demandas regionais, pois serão profissionais qualificados que, uma vez formados, poderão engajar-se na descoberta, descrição, conhecimento, explicação e interpretação das espacialidades naturais e artificiais da vida na Terra.

A Avaliação Externa é efetuada pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES) que é orientada por sua Diretoria de Avaliação e realizada pela área de Geografia com a participação da comunidade acadêmico-científica por meio de consultores ad hoc.

O PPGGeo está inserido no Colégio da Humanidades, na grande área Ciências Humanas e na área da Geografia. Foi avaliado e seu funcionamento recomendado pelo Conselho Técnico-Científico da Educação Superior (CTC/ES) da CAPES em sua 180ª reunião.

A estrutura curricular está alinhada à área de concentração Natureza, sociedade e espaço geográfico, com o objetivo de formar formar profissionais de elevada qualificação acadêmico-científica, capazes de atuar de maneira crítica, comprometida e engajada nos diferentes espaços.

A estrutura curricular está organizada em créditos obrigatórios (04), créditos eletivos (20) e dissertação (60), totalizando 84 créditos.

O componente obrigatório - Fundamentos teóricos-metodológicos da pesquisa em Geografia - busca preparar o discente para o desenvolvimento da pesquisa, com base nas teorias e métodos da Ciência Geográfica, bem como discutir e aplicar os conceitos e as categorias da análise geográfica.

Os componentes eletivos são de livre escolha visando complementar a formação científica a partir das linhas de pesquisa do Programa.

Total de créditos para titulação:

Créditos obrigatórios: 04

Créditos eletivos: 20

Atividades complementares: 06

Dissertação: 60

Total de créditos: 90

 OFERTA DOS COMPONENTES CURRICULARES DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM GEOGRAFIA (PPGGEO) 2021/2

Informações gerais

Observação: Todos os ingressantes devem matricular-se também em Dissertação.

 OFERTA DOS COMPONENTES CURRICULARES DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM GEOGRAFIA (PPGGEO) 2020/2

Informações gerais

Observação: Todos os ingressantes devem matricular-se também em Dissertação.

Início do semestre: 20/10/2020; Término do semestre: 15/03/2020.

Rematrículas on-line das turmas em andamento: até dia 10/10/2020 Clique_Aqui

Ajustes on-line de matrículas (todos):  até 13/11/2020 Clique Aqui

Dúvidas sobre os procedimentos de matrículas, contatar a Secretaria Acadêmica de Pós-Graduação pelo e-mail: sec.posgrad.ch@uffs.edu.br (com Cristian)

 OFERTA DOS COMPONENTES CURRICULARES DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM GEOGRAFIA (PPGGEO) 2020/1

HORÁRIOS DE OFERTA DOS COMPONENTES CURRICULARES DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM GEOGRAFIA (PPGGEO) 2019/2

*Disciplina ofertada em módulos:

Módulo I: Teorias e Metodologias

Modulo II: Aula Inaugural - será realizada no dia 30/09/2019, período noturno

Módulo III: Seminário de Projetos - ofertado de modo concentrado de 21 a 22/11/2019, período vespertino

**Tópicos especiais em Geografia I – ofertado de modo concentrado de 06/12 a 07/12/2019, períodos matutino e vespertino (início às 09h00)

Os docentes do PPGGEO participam dos seguintes grupos e redes de pesquisa:

- Núcleo de estudos e pesquisas sobre região, urbanização e desenvolvimento (nerud)

- Grupo de Estudos e Pesquisas Sobre Usos do Território e Dinâmicas Socioespaciais (GETESE)

- Núcleo de Estudos Território, Ambiente e Paisagem (NETAP)

- Grupo de Pesquisa Espaço, Tempo e Educação (GPETE)

- Grupo de Pesquisa Geografia e Saúde (GeoSaúde)

- Tecnologia, cultura e os processos de ensino e aprendizagem

- Rede de Pesquisadores sobre Cidades Médias (ReCiMe)

- Rede de Pesquisa sobre Regiões Agrícolas (REAGRI)

- Grupo de trabalho Pensamento geográfico crítico latino-americano do Conselho Latino-Americano de Ciências Sociais (CLACSO)

O PPGGeo possui uma área de concentração, que reúne duas linhas de pesquisa:

ÁREA DE CONCENTRAÇÃO: Natureza, sociedade e espaço geográfico

O espaço geográfico é entendido como condição, produto e processo de desenvolvimento da sociedade e suas interações com a natureza. Na construção da Geografia como ciência, em seus entrecruzamentos epistemológicos, a compreensão do espaço geográfico constituiu-se do ponto de vista relacional, a fim de contemplar as dinâmicas que o contato entre os sujeitos sociais e a natureza constroem, produzindo hibridações e espacialidades em diferentes escalas.

Tendo isso em vista, a área de concentração “Natureza, sociedade e espaço geográfico” do PPGGEO centra-se na análise do espaço geográfico, no sentido de que ele não pode ser entendido isoladamente como um dado a priori, mas, considerando também as influências que ele exerce no devir da sociedade. Especificamente, salientam-se, por meio de duas linhas de pesquisa, suas feições urbano-regionais e socionaturais, inclusive suas formas de representação, voltando-se para a compreensão dos processos sociais e/ou naturais e das relações sociedade-natureza, manifestadas nos espaços urbanos e rurais. Esta área de concentração alcança abordagens espaciais que envolvem categorias – como lugar, território, região e paisagem – e conceitos – como meio, ambiente, natureza, escala, urbano, rural, cidade, campo, rede e fronteira. Abarca, de modo transversal, a compreensão sobre tais processos, categorias e conceitos em perspectivas analíticas da educação geográfica e da pesquisa sobre variadas problemáticas relacionadas à vida em sociedade.

LINHA DE PESQUISA  - 1: Produção do espaço e dinâmicas naturais

Do ponto de vista teórico-metodológico, esta linha de pesquisa se apresenta como eixo estruturador de investigações respaldadas na análise integrada das dinâmicas da natureza e da sociedade. Analisa as transformações socionaturais mediadas pelas dinâmicas da sociedade na natureza em diferentes perspectivas escalares, considerando as interações com as atividades humanas, o desenvolvimento de diferentes tecnologias produtivas, as representações e os modos de uso e apropriação da natureza, manifestados nos espaços urbano e rural. Discute, a partir disso, os impactos desencadeados pelas transformações das dinâmicas da natureza na própria sociedade.

A linha proposta abre vias para pesquisas que buscam compreender dinâmicas naturais em diferentes perspectivas de espaço e tempo e seus modos de apropriação cultural, econômicos e políticos, procurando avançar na construção de referenciais teórico-metodológicos para entender as dinâmicas das paisagens. Incluem-se, as pesquisas voltadas para técnicas e tecnologias de representações dos fenômenos geográficos, considerando a produção de mapas temáticos  com uso das geotecnologias.

A partir do reconhecimento das interações entre os sistemas naturais e sociais, nas pesquisas procurar-se-ão alternativas para as problemáticas diagnosticadas e subsídios para planejamento e gestão ambiental, para políticas públicas e para a sustentabilidade. Essas abordagens e os temas a elas associados também evocam estudos em diálogo com as perspectivas da educação geográfica, abarcando tanto a formação de professores como os processos didático-pedagógicos do ensinar/aprender Geografia.

Docentes que atuam nesta linha de pesquisa:

LINHA DE PESQUISA - 2: Produção do espaço urbano-regional

Nesta linha de pesquisa, insere-se um conjunto de temáticas que abrangem a produção dos espaços urbano e rural, suas interconexões, em múltiplas escalas geográficas no contexto do desenvolvimento capitalista contemporâneo. Compreende diferentes processos assim como as múltiplas formas de reprodução da vida social – nas esferas da economia, das relações societárias, do quotidiano e da cultura –, que resultam em distintas formas de produção do espaço em suas feições urbanas, que englobam e extrapolam os limites da cidade, e rurais a partir das transformações no campo. Contempla a análise da ação de agentes sociais no âmbito político, econômico e cultural para a produção socioespacial da cidade, do urbano e da urbanização, reconhecendo as articulações com o espaço rural e sem desconsiderar as dinâmicas próprias deste. Nesta linha, incluem-se as pesquisas voltadas para as análises – inclusive contemplando técnicas e tecnologias de representação – das diferenciações e desigualdades socioespaciais, dos processos delas decorrentes ou a elas relacionados e das políticas públicas nos espaços urbano, rural e regional. Evoca, em diálogo com os temas da produção do espaço urbano regional, pesquisas relacionadas à educação geográfica, abarcando os processos didático-pedagógicos do ensinar/aprender Geografia e a formação de professores.

Docentes que atuam nesta linha de pesquisa:

INFORMAÇÕES IMPORTANTES

O Programa de Pós-Graduação em Geografia (PPGGeo) da UFFS é um programa de carácter multicampi, com funcionamento no Campus Chapecó e no Campus Erechim, duas cidades distantes apenas 100km uma da outra.

As disciplinas necessárias para a integralização da carga horária do curso serão ministradas no Campus Chapecó ou Campus Erechim, de acordo com a disponibilidade e programação dos docentes do Programa, de forma a não haver sobreposição de horários.

As aulas serão ministradas em ambos campi e caberá aos discentes a responsabilidade pelo seu deslocamento.

As orientações serão realizadas obrigatoriamente no campus a que pertence o orientador.