UFFS promove o 1º Seminário de Inteligência Artificial

A Universidade Federal da Fronteira Sul promove, no dia 5 de maio, o 1º Seminário de Inteligência Artificial. O evento ocorre no Auditório do Bloco C do Campus Chapecó, com início às 14 horas.

Durante a Mesa 1 ocorre a apresentação da arquitetura regulatória proposta pela Comissão de Estudos e Diretrizes sobre Inteligência Artificial (CEDIA-UFFS). A Mesa 2, a partir das 15h30, tem como tema a Soberania Digital, Algoritmos e Ética da IA na Educação.

A Mesa 2 propõe discutir a inteligência artificial a partir de uma perspectiva brasileira, pública e universitária, em consonância com o papel das instituições públicas de ensino superior na reflexão crítica sobre as transformações tecnológicas contemporâneas.

No âmbito da UFFS, esse debate se mostra especialmente relevante tanto pela responsabilidade institucional com temas como soberania digital, autonomia científica e tecnológica, interesse público e impactos sociais e políticos da transformação digital, quanto pelo papel específico da universidade, como instituição de educação, na análise dos efeitos da IA sobre os processos de ensino, aprendizagem, formação e produção de conhecimento.

Para participar, não é necessário inscrição prévia.

Acesse aqui o programa completo do evento.

O evento poderá ser acompanhado pelo canal da UFFS no YouTube.

Renata Mielli

 Tem atuação destacada nos debates sobre soberania tecnológica digital, regulação de plataformas e impacto dos algoritmos. Ela é coordenadora do Comitê Gestor da Internet no Brasil (CGI.br), assessora especial da Ministra da Ciência, Tecnologia e Inovação, presidenta do Conselho de Administração do Núcleo de Informação e Coordenação do Ponto BR (NIC.br), e é doutora em Ciências da Comunicação pelo PPGCOM-ECA-USP.

Paulo Roberto Córdova

 Professor e pesquisador no IFSC e líder do Grupo de Pesquisa Aplicada em Inteligência Artificial (GAIA), onde coordena pesquisas com foco em agentes morais artificiais, aprendizado de máquina ética e governança de IA. Doutor em Informática na Educação pela UFRGS e especialista em Inteligência Artificial pela UFV, é membro da Associação Brasileira de Inteligência Artificial (ABRIA) e tem se destacado pela produção de obras que discutem os impactos sociais da tecnologia, entre elas: Inteligência Artificial: entre o fascínio e o medo e Quem escreve o conhecimento: um guia para o uso ético, responsável e transparente da Inteligência Artificial Generativa na Educação e na Pesquisa.

Sua atuação contribui com a discussão sobre ética da IA na educação, com ênfase em ética por design, governança e IA confiável em ambientes de ensino e aprendizagem.

A Comissão de Estudos e Diretrizes sobre Inteligência Artificial da UFFS (CEDIA-UFFS) é coordenada pela secretária especial de Tecnologia e Informação, Silvia Lucia Borowicc. “ A realização do Seminário é motivada pela necessidade de fomentar o diálogo institucional sobre a inteligência artificial, considerando seus impactos no ensino, na pesquisa, na extensão e na gestão universitária”, relata Silvia.

A UFFS instituiu a CEDIA com a finalidade de estudar o tema e propor diretrizes para o uso da IA na Universidade, contemplando aspectos como ética, integridade acadêmica, proteção de dados, transparência, responsabilização, soberania digital e governança institucional.

A expectativa da Comissão, segundo Borowicc, “é que o Seminário contribua para mobilizar a comunidade universitária, fomentar estudos e fortalecer o diálogo institucional sobre o tema. Espera-se que o evento auxilie a Universidade a avançar tanto na construção de referências regulatórias quanto no desenvolvimento de capacidades institucionais para lidar com a inteligência artificial de forma crítica, responsável e alinhada ao interesse público”.

Além do Seminário, a CEDIA-UFFS vem desenvolvendo outras ações, entre elas a escuta da comunidade acadêmica sobre percepções, usos, dúvidas e expectativas relacionadas à IA. Esse processo deverá subsidiar a elaboração de diretrizes, orientações e propostas institucionais, respeitando a diversidade de áreas, atividades e necessidades existentes na UFFS.

O questionário pode ser respondido aqui.