Campus Passo Fundo promove debate sobre cuidado em saúde mental

Em alusão ao Dia Nacional da Luta Antimanicomial, a Universidade Federal da Fronteira Sul — Campus Passo Fundo proporcionou, no dia 27 de maio, um espaço de reflexão, diálogo e construção coletiva sobre o cuidado em liberdade na saúde mental.

A iniciativa reuniu estudantes e servidores da UFFS - Campus Passo Fundo, da UFFS - Campus Erechim e da Universidade de Passo Fundo - UPF, trabalhadores da Rede de Atenção Psicossocial (RAPS) e representantes de entidades da comunidade regional.

Na programação constou a exibição de dois curtas-metragens focados na transformação da assistência psiquiátrica no país: Luta Antimanicomial no Brasil (Rede PUC) e O Antes e o Depois da Loucura (Reportagem Multimídia). As produções audiovisuais funcionaram como ferramentas de sensibilização, resgatando a memória das mobilizações históricas e servindo de base para discutir a urgência em defender o modelo substitutivo e comunitário de cuidado.

Após as exibições, ocorreu uma mesa de debate mediada por Laura de Moraes, psicóloga e mestranda do PPGICH/UFFS. A discussão foi conduzida sob uma perspectiva dialógica e participativa, abordando os desafios enfrentados pela Rede de Atenção Psicossocial (RAPS) no município de Passo Fundo.

Para enriquecer o debate e compartilhar as vivências do cenário atual, a mesa contou com a presença de Amanda Wentz, psicóloga e residente da Atenção Básica, Bruna Chaves Lopes, psiquiatra e docente do curso de Medicina da UFFS, Bruna de Nicol Brum, enfermeira e coordenadora do CAPS II Nosso Espaço, e Juliane Silva, educadora física e integrante da Comissão de Saúde Mental.

O evento destacou que, embora o Brasil tenha avançado significativamente com a criação da RAPS, o financiamento, a precarização dos serviços e o ressurgimento de lógicas segregadoras ainda são barreiras contemporâneas para a consolidação do cuidado territorial, humanizado e interdisciplinar. A presença de futuros profissionais da saúde, trabalhadores da rede e representantes da comunidade reforçou o papel da Universidade pública como espaço de resistência, formação crítica e fortalecimento do Sistema Único de Saúde (SUS).