O Programa de Pós-Graduação em Agroecologia e Desenvolvimento Rural Sustentável (PPGADR) da UFFS – Campus Laranjeiras do Sul promoveu, em abril, o seu Seminário de Autoavaliação e Planejamento Estratégico. O encontro teve como objetivo analisar os avanços do último quadriênio (2021–2024) e traçar metas para o futuro da pesquisa e da pós-graduação na área, reunindo docentes, discentes, egressos e representante da comunidade regional.
Durante a abertura, o pró-reitor de Pesquisa e Pós-Graduação, Joviles Vitório Trevisol, e o diretor do campus, Fábio Luiz Zeneratti, reforçaram o papel institucional do PPGADR. O evento também marcou um momento simbólico de transição na gestão do programa: as professoras Liria Ângela Andrioli e Josimeire Aparecida Leandrini encerraram seu ciclo na coordenação, passando a responsabilidade para as professoras Janete Stoffel e Rozane Márcia Triches, que assumem a liderança do PPGADR.
Os dados apresentados durante a autoavaliação evidenciam a consolidação do programa. Com um corpo docente composto por 15 professores permanentes e 4 colaboradores, o PPGADR já soma 132 dissertações defendidas. Atualmente, conta com 18 mestrandos bolsistas, com apoio do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq), da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes) e da Fundação Araucária.
Um dos destaques foi a participação de Mirian Kunrath, egressa do programa e presidente do Conselho Comunitário do Campus Laranjeiras do Sul, que reconheceu a abertura do PPGADR a temas multidisciplinares, ao mesmo tempo em que destacou a importância de ampliar os canais de diálogo com a sociedade.
A docente Liria Ângela Andrioli, ex-coordenadora do programa, pontuou que “a análise da autoavaliação demonstrou uma evolução positiva em relação ao ciclo anterior, com foco em eixos como formação, pesquisa, extensão e impactos sociais. O fortalecimento de coletivos temáticos em comunicação, eventos e inserção social foi apontado como um diferencial estratégico, consolidando o entendimento de que o mestrando é um pesquisador em formação, capaz de integrar ensino e extensão de forma indissociável”.
O encerramento do seminário foi dedicado ao planejamento estratégico para o quadriênio 2025–2028. Entre as discussões, a notícia de maior impacto foi o cronograma para a criação do curso de doutorado. O Grupo de Trabalho, em conjunto com a nova gestão e a equipe docente, já atua na finalização da proposta, com submissão prevista junto à Capes em 2026, visando elevar o patamar de excelência do PPGADR nos cenários nacional e regional.
A coordenadora do PPGADR, Janete Stoffel, destaca a importância do seminário de autoavaliação para o fortalecimento do programa e para a construção de estratégias futuras. Para a docente, “a autoavaliação é uma exigência da CAPES para a avaliação dos programas de pós-graduação, os quais são avaliados a cada quatro anos com base em diversos critérios, e a autoavaliação é um deles. Sua relevância se deve ao fato de que o próprio programa analisa suas condições atuais, identificando limites e potencialidades. Esse diagnóstico gera maior consciência institucional e permite que professores, estudantes, técnicos e a comunidade regional proponham soluções de forma colaborativa. As soluções são estruturadas por meio do planejamento estratégico. Por isso, autoavaliação e planejamento estratégico estão diretamente alinhados: a primeira faz o diagnóstico das condições do programa, enquanto o segundo propõe medidas para potencializar os pontos fortes e corrigir as fragilidades existentes. Além disso, esse processo promove maior engajamento de todos os membros, já que são eles que identificam os problemas, constroem as soluções e definem juntos os caminhos do programa”.
Janete também destaca os desafios e prioridades do PPGADR para o próximo quadriênio: “o PPGADR apoia-se em uma base institucional sólida, caracterizada pela estabilidade de seu corpo docente, por linhas de pesquisa bem articuladas e por um relevante impacto socioambiental regional consolidado em ações articuladas com a comunidade regional. Essa maturidade prática e estrutural funciona como o principal motor para superar os desafios do quadriênio 2025-2028, que exigem a elevação e a melhor distribuição da produtividade intelectual qualificada, com o fortalecimento das publicações em coautoria, além da consolidação da internacionalização. Diante disso, as qualidades do programa tornam-se estratégicas para canalizar as prioridades do período, permitindo que a estabilidade do corpo docente, em conjunto com mestrandos e egressos, impulsione publicações de maior impacto e que a inserção regional seja formalizada em canais de popularização da ciência, assegurando a consolidação de sua identidade interdisciplinar e a manutenção de sua excelência acadêmica. Neste contexto, a implantação de um curso de doutorado no PPGADR faz parte das metas a partir de 2028, o qual será o primeiro na nossa região de atuação e contribuirá para a continuidade da formação com excelência de recursos humanos”, finaliza.
