La Maestría Interdisciplinaria en Ciencias Humanas tiene como campo de estudio las diferentes modalidades de conocimiento que involucran saberes, la producción de identidades y formas de subjetivación y procesos y prácticas sociales en los contextos sociales en los que emergen, se desarrollan, producen y transforman. En este marco polisémico se enfatizan propuestas investigativas que privilegian múltiples perspectivas sobre las sociedades, buscando comprender cómo los sujetos construyen experiencias y les asignan significados. La producción de conocimiento, en este caso, involucra –necesariamente– enfoques interdisciplinarios con la participación de profesionales de diferentes campos de formación, lo que implica una formación académica, a nivel de maestría, compleja y multifacética, con el objetivo de satisfacer la demanda regional de producción de conocimiento e investigación de calidad en Humanidades en el ámbito universitario.
Desde esta perspectiva de formación para la investigación en la región de la Universidade Federal da Fronteira Sul, el perfil del egresado del PPGICH se fundamenta en la formación interdisciplinaria, ofreciendo a los egresados herramientas para la producción autónoma de investigaciones interdisciplinarias, capaces de integrar conceptos y métodos, superando la perspectiva disciplinar en la construcción del conocimiento. Esto resulta en dos tipos de titulaciones: una en investigación en áreas de conocimiento presentes en el PPGICH, como Educación, Filosofía, Antropología, Ciencias Sociales, Historia, Lingüística, Urbanismo y Literatura; y otra en investigación que, partiendo de la necesidad de tomar objetos y metodologías desde una perspectiva interdisciplinaria, permita a los investigadores trascender los límites del orden disciplinar y posibilite la creación de teorías y métodos innovadores, con excelencia y legitimidad académica.
Además de la investigación, el egresado estará capacitado para asumir la docencia en general con niveles de excelencia. En el caso de la educación, en el nivel secundario, esto equivale a permitir una actividad docente calificada, especialmente en materias relacionadas con las Ciencias Humanas, que aún carecen de formación disciplinar y metodologías de enseñanza. En el caso de la educación superior, el egresado podrá desarrollar investigaciones en el campo de las humanidades con calidad y relevancia, tanto en áreas específicas como el formato de la interdisciplina. El egresado podrá seguir una carrera académica en doctorados interdisciplinarios y disciplinarios, además de trabajar en diferentes niveles de la administración pública, en la gestión de políticas sociales, ciencia y tecnología y educación, en organizaciones y afines.
