A Universidade Federal da Fronteira Sul (UFFS), campus Cerro Largo, participou do programa Futuras Cientistas 2026, iniciativa nacional que visa incentivar a participação feminina nas áreas de Ciência, Tecnologia, Engenharia e Matemática (STEM). A ação ocorreu por meio de projeto coordenado pela professora Marlei Veiga dos Santos, que possibilitou uma imersão científica para alunas do ensino médio e professoras da rede pública estadual, realizada durante o período de férias escolares, em janeiro de 2026.
A UFFS recebeu seis vagas para participação no programa, que envolveu o desenvolvimento de um projeto científico na área de STEM. Durante o mês de imersão, as participantes receberam um auxílio financeiro no valor de R$ 300,00, concedido pelo Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq), além de kits com os materiais necessários para a realização dos experimentos. As participantes foram oriundas dos municípios de Cerro Largo, São Pedro do Butiá e Horizontina.
No âmbito da UFFS, foi desenvolvido o projeto “Construção de um fotômetro: promovendo o protagonismo feminino”, com foco no desenvolvimento de habilidades de programação e na experimentação científica. Um fotômetro é um equipamento de laboratório utilizado para medir a intensidade da luz absorvida por uma amostra. A partir dessa medição, é possível determinar a concentração de substâncias em soluções, sendo amplamente empregado em análises químicas, biológicas e ambientais.
No contexto do ensino médio, o fotômetro pode ser utilizado em aulas de Química, Ciências, Física e Matemática, promovendo a experimentação, a análise de dados e o aprendizado interdisciplinar. A construção do equipamento com alunas do ensino médio permitiu a integração prática de diversos conhecimentos da área STEAM, envolvendo conceitos de Física (luz e óptica), Química (análise de soluções), Matemática (tratamento de dados), Engenharia (montagem do equipamento) e Tecnologia e Programação. O projeto foi potencializado pela expertise da professora coordenadora na área de espectroscopia, garantindo rigor científico, qualidade na construção do equipamento e uma formação mais sólida e significativa para as estudantes.
As atividades foram realizadas nos laboratórios de informática e de química do campus Cerro Largo, no período de 5 a 30 de janeiro, sob a orientação dos professores Fabiano Cassol e Marlei Veiga dos Santos, com a participação de alunas e alunos monitores dos cursos de Física Licenciatura, Biologia Bacharelado e Engenharia Ambiental e Sanitária.
A avaliação do projeto, realizada por meio de questionário aplicado às participantes, indicou avaliações positivas das atividades presenciais desenvolvidas na UFFS, bem como alto grau de satisfação com as atividades remotas promovidas pelo Centro de Tecnologias Estratégicas do Nordeste (Cetene).
Como resultado concreto do projeto, o fotômetro construído e programado pelas participantes foi doado à escola da professora participante, ampliando o impacto da ação e fortalecendo a continuidade das práticas experimentais no ambiente escolar. Com iniciativas como esta, a UFFS reafirma seu compromisso com a formação científica, a inclusão e o incentivo ao protagonismo feminino, fortalecendo sua atuação junto à educação básica e à comunidade regional.
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